当孩子撒谎时，你的第一反应做对了吗？

还记得孩子第一次撒谎是什么时候吗？

你的反应或许是惊讶、愤怒、伤心……

紧接着，怒气冲冲地质问孩子，如果再碰上孩子辩解，真想揍他一顿……

其实，撒谎并没那么严重，它在一定程度上也可能是孩子“长大了"的证明。

为什么这么说呢？ 

no.1

2 岁的孩子，就已经开始撒谎了

加拿大多伦多大学的儿童心理研究中心曾做过这样一个儿童实验：

实验人员让不同年龄段的孩子待在同一个房间里，要求他们不能偷看房间里的玩具。实验人员离开后，几乎所有的孩子都偷看了。可是当研究人员问起时，大部分孩子都说谎了。

实验结果表明：

孩子2岁时大约有20%~25%的说过谎；

3岁时大约有50%的说过谎；

4岁时大约有90%的孩子说过谎；

到7岁时100%的孩子都撒过谎。

据统计，在 2 岁的时候，大概 25% 被观察的儿童会进行至少一次撒谎 (Evans & Lee, 2013)。随着年纪的增加，撒谎出现的几率会越来越高。到了4岁左右，大概 94% 被观察的儿童会进行至少一次撒谎 (Wilson, Smith, & Ross, 2003)。

no.2

孩子为什么要说谎？

撒谎，或许对孩子来说是一件很有成就感的事。

首先，他必须构思另一种现实，然后说：“这件事发生了。”

接着，他必须把这件事和实际发生的事都记在心里，而且必须把两者区分开来，以免露出破绽。

然后，这才是真正聪明的地方：他还必须记住你在想什么，以及你知道什么。

这么大费周章的布局，究竟是为了什么呢？可能有以下这几种原因：

 1、 摆脱麻烦

有位妈妈分享过一则趣事：

孩子2岁多时，正在戒尿不湿，不小心尿到地板上了，妈妈问她是谁尿的，他扑闪着大眼睛说是爷爷，让妈妈哭笑不得。

仅仅2岁的孩子，逻辑思维能力有限，根本没有发觉自己话语中的矛盾之处，只是凭借着趋利避害的本能，想要逃避麻烦，小脑瓜子迅速转动，得出一个“爷爷”的最佳答案，还无法考虑到道德层面的意义。因此，年龄较小的孩子出现说谎行为，并不能立刻就与品行恶劣画上等号。

换个角度看，认知启蒙年龄段不仅是语言能力发展的重要标志，也是智力发展的必经阶段。

 2、 取悦父母及他人

大一点的孩子说谎，可能是内心缺乏安全感，为了换取父母或周围人的关注。他们选择用语言来美化事实，扮演“好孩子”的角色，来维持父母、朋友对自己的期待。

 3、 试探性行为

很多时候，小孩子下意识选择撒谎时，并不明白自己这么做的目的是什么，更像是一种试探性行为。不明所以地试探着外界对“说谎”这种行为的反应，以好奇、玩笑的形式表现出来。

他们往往对这种行为认识不够，刚开始想要尝试看看，看如果能混过去的话，偶而说谎就躲过了惩罚，会怎么样呢?一旦尝到了甜头，他们就极有可能养成习惯。

 4、自我安慰

孩子是十分敏感的，家长的一点情绪变化，他们都能敏锐的感觉到，从而做出本能的行动。

当孩子想要认真说说心里话时，家长流露出不耐烦、不满意的情绪，孩子都能敏锐地捕捉到，并意识到：爸爸妈妈不喜欢听我说话。从而，丧失对家长倾诉的欲望，渐渐开始选择用谎话来掩饰自己的真实想法，达到自我安慰的效果。

no.3

如何看待孩子说谎？

我们要求孩子不撒谎，但当姨妈连续三年为他织了他不喜欢的围巾当生日礼物时，我们又教孩子要假装开心并表达感谢。

我们仔细想想会发现，孩子不得不学习掌握一种复杂的状况：何时才适合撒谎。

孩子随时都可以目睹父母撒谎。例如，孩子听到你对电话里的同事说，周末要带孩子出去玩，不能参加公司的团建了，但实情是周末根本没有出游计划，事实上是你根本不想去参加公司团建。

如果孩子目睹你做这种事，看到你可以完美地说服别人相信你不真实的借口，那么，他也没有理由相信你永远不会对他撒谎。

因此,我们应该如何看待孩子说谎这件事呢？

● 第一

家长不要对孩子的所作所为以及他告诉你的事情反应过度，这样才更有可能维持亲子沟通渠道的畅通。孩子可能会被你过度的第一反应吓到，由此判断当时的你还没准备好接受他口中的真相，从而选择说谎来换取安稳，直到多年以后才对你吐露实情。

● 第二

孩子说谎，或有其他你认为不妥当的行为时，与其立刻做出反应，不如去找出说谎或行为背后的原因和感受。如果你理解并确认那些感受，你等于给孩子一个机会去寻找更好的方式来表达自己的需求。

● 第三

惩罚只会使孩子变得更擅长说谎。你越喜欢评判孩子，越喜欢采取惩罚的方式，孩子越不可能对你吐露实情。他还是会想要取悦你，想要获得你的认可，但他会把诚实抛在一边，把真实的自我搁在一边。

       因此，比起责罚，更重要的教会孩子承担错误，培养责任意识。家长可以提供给孩子补救方案并实施方案的机会，既可以让孩子自省，同时也可通过给予小孩设法补救方案的机会，让他们动脑筋解决问题，从而养成敢于面对错误，勇于承担责任的良好品质。

Trip

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《李康：小朋友是怎么学会撒谎的？过去二十年我们一直在研究这个问题》

类型: 演讲 / 教育

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