班干部选举，好朋友没有给我投票

班干部选举，好朋友没有给我投票

——论孩子人际交往中的危机处理

作者 |张明玲

都说养儿难，其实育儿更难。在纷繁复杂的人际交往中，孩子十分容易迷失方向，在“是”与“非”的岔路口徘徊。

比如说二年级的孩子，别看他们年纪小，把朋友之间的情谊看得可是特别重。学校的活动、班干部选举，他们特别希望自己的好朋友站在自己一边，能够和好朋友一起分享自己

的成功与快乐。

但是，总会有事与愿违的时候，当“班干部选举，好朋友没有给我投票”时，我们该怎样为自己的孩子做心理疏导呢？该如何教育孩子正确看待友谊呢？

相信，大多数家长在育儿的过程中都遇到过这样的困惑，在孩子人生的第一个岔路口，正确引导是多么的重要——孩子品格的塑造远比知识能力培养更重要。

遇到这种问题，作为家长，首先要控制好自己的情绪。

你是孩子的第一任老师，是孩子以后行为的典范。孩子能把学校里不愉快的事告诉给你，说明他没把你当外人，你应该感到高兴。

这时，我们要孩子平心静气地认真分析朋友没投票给自己的原因：也许是自己还不够优秀，没有达到竞选班委的能力；也许朋友认为，成为班干部操心太多，会让我们身心疲

惫……总之，打开孩子的心结，告诉他“君子之交淡如水；小人之交甘若醴”的道理。

其次，教会孩子把握正确的交友原则。

“朋友朋友”三五成群只为“朋”，而无功无利，开心时与你一起分享，困难时拉你一把则为“友”。交朋友不是为利用，不是为索取而是因为爱，在彼此没有任何利益情况

下，还能真诚交往才是真正的好朋友。

正如奥斯特洛夫斯基所说：

人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。

《伯牙鼓琴》的故事家喻户晓：

春秋时期，俞伯牙是当时最善弹琴的人，但终日弹琴无人赏识。一日，遇到钟子期，子期听到伯牙的琴声，激越之处，便说浩浩乎志在高山；当听到琴声回转千叠处，便说荡荡

乎志在流水。二人于是成为莫逆之交。后来子期因病而死，伯牙悲叹没有了知音，便摔掉他珍爱的琴，再不弹琴。

可见，诚挚的友谊是多么的珍贵啊！孩子的每一步成长，都需要家长的努力，家庭教育中的亲子沟通更是一门奇妙的艺术。只要我们做父母的重视它，设法与孩子无话不说，相

互信赖，相信咱们的孩子一定是最棒的。

成长袋

儿童的同伴交往是儿童形成和发展个性特点，社会行为，价值观和态度的一个独特和主要的方式。和幼儿相比，小学儿童相互交往的频率更多，共同参加的社会活动也进一步增

加。

小学儿童的同伴交往的一个主要特点是开始建立友谊，并对友谊这种人际关系有不断发展的认识。

友谊是儿童安全感或社会支持的重要源泉，在人际交往中可以减轻儿童的情感压力和应对反应。友谊的质量影响儿童的适应和发展。