落实“双减”见行动 “思维导图”展风采

        为响应“双减”政策，，丰富学校的校园文化，激发学生学习英语的兴趣，也为了推动英语思维导图进课堂，培养学生的发散思维，提高学生英语学习能力，尽情展现我校学生的风彩。近日，我校小学部一至四年级特举行了以“Go for English —Mind map ”为主题英语思维导图展活动。

　   此次思维导图创作以单元内容为主题，让学生自由选择英语单词和词句进行思维导图创作。既有助于知识梳理，又能提高学生的英语运用能力。

      经过一番思维的碰撞，一幅幅图文结合、版面色彩丰富、布局合理的思维导图呈现在大家面前。纸上的一字一画，都闪耀着学生个性思维的火花，给了我们巨大的惊喜。下面让我们一起欣赏孩子们思维碰撞出的“火花”吧！

新奇的构思，丰富的色彩，流畅的线条，……一张张干净洁白的纸，在二年级孩子们灵巧的双手中，变得丰富，生动，充满知识与活力。

       一年级的同学们也通过自己的理解，绘出英语学习的快乐，略显稚嫩的笔触中，融合了他们的童真和独特的思维路径！

       通过本次英语思维导图比赛，学生把书本知识变成一幅幅思维清晰、生动有趣、色彩鲜艳的作品。这便于学生对知识的记忆及复习，从而提高学习效率和效果，更培养了学生的创新思维能力和自主学习的意识。今后我们将继续引导孩子们不断研究，创新，让特色活动陪伴孩子们快乐学习，幸福成长！