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人生如逆旅，我亦是行人。纷繁世界，我们经历着“快餐式”的生活，也见证着一次又一次的跨越，大到国家，小到己身。我们感佩于别人的涅槃，却忘记了：涅槃之下，也许是千百次的振翅待飞。冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。我们只有学会“沉下去”，才能“浮上来”！
每年的高考语文作文
都是大家关注的焦点
2022年陕西高考语文卷
继续使用全国乙卷
“我来写高考作文”
培文学子们的高考作文大赏来了
2022陕西高考作文题目
双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停歇。
请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
跨懵懂，向有为；越贫弱，向强盛
高一（1）班 白依璠
杨勇力挽狂澜，是平淡向荣耀的跨越；爱凌惊鸿绝艳，是懵懂向有为的跨越；双奥举世闻名，是贫弱向强盛的跨越。站于崭新的历史节点，吾辈青年应正泱泱华夏之风骨，手握明烛守本心，身怀热风担道义，眼观四海纵风云，敛意气风华，涌青春后浪！百年征程，落笔青春，眸前蓦然浮现青年们齐心协力、奋勇争先的背影；明烛闪动，热风翻涌，耳畔忽然响起青年们铿锵有力、掷地有声的呐喊。
吾辈青年，应勇于担当！
仁青加措、多吉次旦、索朗卓玛、向巴邓达，四位来自中央民族大学的西藏青年通过层层选拔，代表西藏青年登上北京冬奥会开幕式的舞台，他们以坚定的眼神、自信的底气，展现了中国青年的无限活力，把中国青年昂扬向上的精神状态传递给全世界，这些不正是自信向担当跨跃的最好证明吗？
吾辈青年，应坚定理想！
天才少女谷爱凌在本届北京冬奥会上获得了两金一银的好成绩，在实现自我理想的同时，也带着我国冬奥团队迈向了另一个阶梯。在谷爱凌的世界里，即使再高难度的动作也展示得干脆利落、赏心悦目。有人将她的这些成绩归于天赋异禀，可谁又记得她背后训练时的遍体鳞伤？俗话说：“台上一分钟台下十年功”，连她自己都说：“我不想强调背后的辛苦，因为我是运动员，我有自己的追求，成绩不好就必须努力，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，艰苦是应该的。”青春无问东西，奋斗自成芳华！面对追捧，她把那些引发同情的话题一语带过，在她身上，真正展现了新时代青年目标坚定、勇于奋斗、敢于拼搏的良好品质，这也正是拼博向理想的跨越呀！
吾辈青年，应不惧挑战！
“一金一银两块奖牌，是我送给自己最好的成年礼！我会继续努力，在更多的赛场上为国争光。四年后，敬请期待一名21岁的老将再战米兰科尔蒂纳2026年冬奥会吧！”这是在北京冬奥会结束后，苏翊鸣在社交媒体上发出的感言。羡子年少正得路，有如扶桑出日升。还未满18岁的苏翊鸣一举拿下单板滑雪男子大跳台冠军和单板滑雪男子坡面障碍技巧亚军，成为中国最年轻的冬奥冠军。在苏翊鸣看来，挑战自己其实就是参加比赛的最重要目标之一。如今，苏翊鸣不仅成功挑战了自我，也在中国单板滑雪历史上书写了新的篇章。这一切都源自他的热爱和选择，更凸显了新时代中国青年的强大与坚定，这是挑战向未知的跨跃！
大风泱泱，大潮滂滂。今天，中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，这也意味着身逢盛世的我们必须完成从可为到有为的发展跨越。吾辈定争做不负春光的奋斗者，满怀豪情一起跨懵懂，向有为；贫弱小，向强盛！
指导教师点评：
本篇文章以“跨越”为主题，着眼于冬奥会运动员们的个人跨越，展示了吾辈青年之芳华，更借此呼吁人们在聚焦国家日渐强盛的同时，不妨从己身做起，以小我铸就大我！
纵观全文，本文论点明确，脉络极为清晰、结构安排错落有致，段首断尾前后呼应，辞藻较为华丽，是一篇较为优秀的高考应试文。但，在着眼于大点的时候，不妨也看看身边的细微之处，着眼于己身，这样文章整体看起来才会更为真实可感、充实有味！
还望斟酌改之，更上一层楼！
指导老师简介：
王老师，中学一级教师，多年高三毕业班经验，把握高考动向，研究命题规律，并能给学生以针对性指导。曾任职于鹤壁淇滨育才高中、开封市新世纪高中、开封市立洋外国语中学、开封市求实高级中学、北大附中河南分校新郑校区；任职以来多次被评为优秀教师、学科带头人、优秀备课组长、开封市优秀班主任、开封市文明教师、高考优秀评卷教师等荣誉称号；获“2020众志成城战疫情”作文大赛优秀辅导奖；发表《用爱和真诚去感化每一个孩子》等教育教学论文，以个人公众号：“百年大计育人为本”为平台整理教师随笔、高考知识点和学生习作等百余篇。秉承：“先成人后成才，以爱育爱，温情以待”的教育理念，默默耕耘在教育一线！
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