求真务实抓常规,凝心聚力共前行。5月7日,高中部全体教职工例会在艺体楼报告厅如期举行。
会议伊始,彭增春老师和高江辉老师分别为大家分享了自己的教育故事。彭老师分享的话题是“做有温度的教育”,针对班级中的问题学生,他的方法是及时沟通,明确告诉孩子缺点和存在的问题;平时在班级管理中要善于发现其优点,给其一个增长点,并利用优点促使其感到一种价值的体现;抓住机会,大胆示爱,让孩子充分感受到老师对他的关爱。
高老师分享的话题是“榜样”。他以班级中一名学优生为例,分析了他的六次成绩变化趋势,为大家讲述了这些成绩背后的故事,强调关注学生特殊成长阶段的心理变化和家校勤联系多沟通的重要性。的确,教育的真谛不在于发现孩子错误之处,而是赏识他们做得对的地方;最好的教育是自我教育,顾成绩左右而言它,会收到事半功倍的效果!
接着,教务主任苏江波老师围绕听课、作业、教案与集体备课、高效课堂等方面对教务常规管理工作做了部署安排。针对目前教学过程中学生及老师存在的问题,苏老师重申,全体教师都要以教学质量为中心,向管理要质量,向课堂要质量;加强业务学习,提高教学水平;改变旧的教学模式,建立全新的教育理念,团结协作,共创辉煌。
最后,高中部申志强校长为大家做了一场“一线教师 ‘精细化、深度化、专业化、数据化’ ”的管理培训。培训中,申校长对集体备课、高效课堂、教考合一、培优辅弱作了明确要求。强调共同探讨“必争第一”是冠军文化, “售后服务”是每一位教师必须做精、做细、做遍、做透的本质工作。 高一、高二“教材为纲、狠扎基础、记诵过关、作业过关”才是“生存”之道。总之,教师是一门特殊的职业,是太阳底下最光辉的事业,职业材质是“救心——铸魂”。希望全体教职工凝心聚力,立足常规,扎实努力,促进高中部的工作再上一个新台阶。
本次例会的召开,明确了高中部下一步工作方向,增强了全体教职工工作的使命感和责任感,为更好地加强班级管理和教育工作奠定了坚实的基础,也为学校的教育教学工作的顺利开展起到一个推动作用。