为了深化课堂教学课堂改革,扎实推进“有效课堂”,全面提升教师在常态课过程中对新课程标准、新课标的理解和运用,及时发现教学中存在的问题,总结经验,并努力营造教师之间互帮互学的教研氛围,不断提高教学水平及教学质量。延安北大培文实验学校高中部开展了为期一周的听课、评课活动。
娄老师 平抛运动
瀑布在飞出悬崖的瞬间
枪口射出的子弹
桌面水平击出的小球
只要用心琢磨,生活中无处不物理,老师生动的动漫演示,在学生的心底留下不散的涟漪
李老师 曲线运动
小球走直线快还是走曲线快?
跌宕起伏是人生常态,当小球跌入低谷时,跌的越深,弹性就越大,生活中有时走曲线就比走直线快。
学生从李老师富有生活化的诠释中,明白了物理学原理,感悟到了人生的哲理。
何小辉老师 基因分离定律
那么我是我,你是你
可是假如因为你,而我是我
因为我,而你是你
那么我不是我,你也不是你 ——孟德尔
何老师的课后,有的同学明白了,为什么自己的脸是三角形;
有的同学开玩笑说,原来自己成绩差,是因为爸爸;
有的同学很自信,会继续长个,可进国家篮球队
王佳老师 元素周期律
三短四长七周满,
118 种全排完。
从左到右18 列,
七主七副零捌(3)
后四周期全排满。
二三周期很简单,
“田”字左右分一三。
第一周期氢和氦,
落在左右最顶端。
润物细无声,交流促成长
本次听评课活动既为执教老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会,也为听课老师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台,促进了教师业务水平的提高,使每一位执教老师受益匪浅,都能从观念到行为上有更进一步的提升,真正达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。