爱的智慧，心的交流

     班主任是学校德育工作的主力军，学校的发展和教育教学的稳步提升，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心，是班级工作的管理者、组织者，是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。

     11月25日，小学部召开了“2020—2021学年第一学期第二次班主任工作论坛”。此次班主任论坛是心与心的交流，是分享经验，共同解决问题的盛会。全体班主任用心聆听、用笔记录、用行动落实。更好地推进班主任教育管理工作打下了良好的基础。

      三年级班主任薛媛老师以“严而有爱，爱而不宠”为主题，从“培养学生的自觉性；为每一个孩子写下日志；对每一天的工作进行梳理以及新颖独特的表扬方式”几个方面分享了日常工作的点点滴滴。

     六年级班主任高欣欣老师从“班主任的作用”和“班级管理方法”两个方面分享了她在工作中的别样心得。

     在阐述“班级管理方法”时高老师用“勤、爱、懒、细”四个字高度概括了她的班级管理技巧。“勤”—在学生学习上要做到嘴勤、眼勤、腿勤。“爱”—对学生在生活上要照顾的无微不至。“懒”—把权力交给班干部，培养班干部写日志。“细”—与家长沟通要精细入微。

      两位班主任用朴实的话语为我们介绍了自己班级管理工作的方法，用自己的经验给我们带来了精彩的分享！在座的其他老师和班主任就此次班主任论坛也纷纷发表了自己的感受和见解。

      各位班主任老师分享完后，小学部杨婧校长对这次班主任论坛进行了点评。她对此次班主任论坛两位老师精彩的分享予以充分的肯定，同时也就班主任工作提出了针对性的建议。并强调班主任要做到：工作要落到实处，勤观察、勤提醒、勤示范、勤思考。

      “鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”。我们用心，让每一次的交流丰富多彩；我们精心，让每一次的交流别出心裁；我们潜心，让每一次的交流硕果满载！班主任工作是具有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。

   撰  稿 ｜ 贾  苗

   照  片 ｜ 申  凡

   编  辑 ｜ 王  丹